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热门问题

如何培养小孩画画的兴趣呢？
小孩都喜欢画画，但又天生好动，要静下心来画画真不简单，所以培养小孩对画画的兴趣非常重要。 一、多说童话语言 要去引导小孩子，首先要学会与他们交流，让他们愿意听你的话。用童话般的语言来引导他，不仅让他很开心，而且增强了小孩子的信心。 二、像小孩子一样的幻想 孩子们画画随心所欲，只为了让自己的心声得到表达。所以他的画要用小孩的角度来欣赏.多花时间与小孩子交流，顺势启发他，不仅让他有兴趣画画，同时也在画的时候学习到你的知识。 三、创造出更好的画画条件 孩子们最不喜欢受约束，因为他们是天马行空的.只是在纸上做画没有办法满足他们的需求，对此我们不能一味的去制约。你可以买一个画板，或者指定一个有瓷砖的场所给他自由的发挥。 四、更多的生活体验 孩子们是天生的创造家，而生活是画画素材的最好来源，有空的时候，多出去走走，接触大自然的美好风光，这些都有利于他们的创作。
学画画对孩子有什么好处？
一般概念它会集中孩子的注意力，提高他们观察事物的能力，可以更好的理解生活之美，从而促进孩子的学习和对生活的热爱。当孩子痴迷于绘画时，其实他对于绘画的内容并不太注重，一般都是非主题性的，单一内容。这一时期他只是想通过在绘画内容上转移主题，表达自己在这一时期的思想情感，从而寻找新的兴趣点。 让小孩子学画画不仅仅只为了让他成为一个小画家，更多的是培养小孩子的美感，一种发现美，创造美的能力，这种能力会让他们的人生更加的幸福并受益终生。 画画让小孩子在创造时激发思维，在学习画画时认识到生活的美，观察到生活的美，变得更加自信，从而获得很大的成就感。
不是说孩子是天生的艺术家，为何还要教？教孩子，不是剥夺了他的想像力和创造力吗？
如果放任孩子漫无边际的涂鸦，孩子看不到自己的闪光点，也不知自己的不足处，更不知如何让自己有所突破和改变，久而久之，孩子得不到提升，慢慢就会怀疑自己的能力，当不能将他想要表达的画出来时，就会失去对绘画的兴趣。合格的儿童美术老师不会扼杀孩子的想像力和创造力，而会更好的激发引导孩子的想像力和创造力。
孩子几岁学习画画比较好？
这要根据孩子的性格特点，对活泼好动、主观意识比较强的孩子，五岁以后正规学比较好，对比较安静、内向的，三岁就可以了。

热门问题

孩子几岁开始学习书法比较适宜？
书法是一种技巧性很高的艺术，一步一步的学习、循序渐进，长期练习才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。
学习书法对孩子的未来有怎样的影响？
学习书法有助于：一、培养孩子的耐力和自信心，使学生养成专心致志学习习惯。二、开发智力，培养协调性。使孩子在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面更显著。三、提高人的整体能力，在思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于其他孩子。四、提高个人修养与文化素质。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。五、促进生理心理的健康发展。书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。
学生的年龄、基础不同，一起上课，要怎样去安排呢？
我们的上课不同于学校，并不是老师讲学生统一听的常规课。我们遵循少讲多练的原则，因材施教，手把手式辅导，把学生按基础情况分类。好的尝试创作，中等的临帖，重点把时间放在刚入门的笔画技法指导。按照年龄特点，小的课间休息间隔会多一些，大的休息时间就少些，这是学生专注力的持久性决定。而且，统一实行小班上课，人数在8–10人内。在规定上课时间内，可以完全无约束地施展教学。
现在已进入电脑时代，学习书法还有必要吗？
学习书法必然是重要的。 　　１、电脑打字无疑比写字快得多，但是，电脑打字有技术条件的限制，在好多情况下无法完成文字记录和传递，而写字则是几乎无限制的。 　　2、汉字是我们中国人最直接的、天然的文化资源和审美教育资源。它给予了我们深刻的民族情感和文化意识，是一种精神上的升华。 　　3、书法是民族艺术，弘扬、继承民族文化艺术是我们中华子孙后代的使命。
什么是书法？写字和书法有什么关系？
书法是中华民族优秀的艺术瑰宝，是人们按照美的法则对汉字进行再创造、表现独特的个性、情感和境界的视觉艺术，她在世界上独一无二。 　　写字和书法有着紧密的联系。写字不等于书法，写字主要是实用，字只要清楚、整齐，让人认识就行了；书法则不然，她强调对汉字的创造性、个性美及意境的表达和营造。写字是书法的基础，在很多情况下，实用性和审美性合二为一。